“邵老師,求問(wèn),像這種對(duì)比型的頁(yè)面該咋排版呀?”
這是一位讀者,之前問(wèn)我的問(wèn)題。誠(chéng)然,在很多類(lèi)型的PPT制作中,對(duì)比型的內(nèi)容都會(huì)高頻出現(xiàn),比如像:?
- 對(duì)比兩種方案的好壞;
- 與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的對(duì)比;
- 產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)對(duì)比;
?如果做不好,那么,對(duì)比性的頁(yè)面,可能看起來(lái)會(huì)很亂,甚至沒(méi)有重點(diǎn):
?而對(duì)于這一類(lèi)的頁(yè)面,排版的思路也很簡(jiǎn)單。主要分成兩種思路:
方法一、異色色塊
所謂異色色塊呢,很好理解,就是使用兩個(gè)不同顏色的色塊,來(lái)承載對(duì)應(yīng)的信息:
比如像這個(gè)頁(yè)面,就是典型的異色色塊型對(duì)比:
方法二、借用符號(hào)
?而借用符號(hào)呢,也是在視覺(jué)上,將不同板塊的內(nèi)容進(jìn)行劃分。
?常用到的符號(hào)呢,比如說(shuō)像這幾種:
比如像這個(gè)頁(yè)面,就是典型的借用直線(xiàn)進(jìn)行對(duì)比:
當(dāng)然,如果發(fā)揮一些想象力,把直線(xiàn)替換成一個(gè)實(shí)物產(chǎn)品,是不是也可以呢?
?方法就是這么簡(jiǎn)單,但利用同樣的方法,做出來(lái)的頁(yè)面可能有好有壞。
?究其原因,差別主要還是出現(xiàn)在對(duì)元素效果的處理上。
三、案例分析
?因此,這篇文章就從旁友圈『每周模仿訓(xùn)練』欄目中,挑選其中兩期,來(lái)跟大家聊一聊。
?這里是新舊兩種凈化器的對(duì)比,那么該如何處理呢?
?利用前面提到的方法,還是先來(lái)繪制兩個(gè)不同顏色的色塊,進(jìn)行區(qū)分:
?然后,在內(nèi)容的排版上呢,為了保證視覺(jué)對(duì)稱(chēng),可以一左一右進(jìn)行對(duì)齊。
?因?yàn)槊恳环N產(chǎn)品的介紹,都分為3段內(nèi)容,所以可以使用線(xiàn)條進(jìn)行分割:
?把文字寫(xiě)在色塊上,來(lái)看一下效果,還不錯(cuò),對(duì)嗎?
?我們繼續(xù)分析,既然內(nèi)容與凈化器有關(guān),所以,可以添加一個(gè)凈化器設(shè)備,既能增加可視化,也能起到信息分割的作用:
?但這時(shí)候,頁(yè)面的背景有點(diǎn)單調(diào),所以,我們可以借用兩個(gè)色塊,來(lái)繪制出一個(gè)空間感的背景:
具體參數(shù)如下,我就不多說(shuō)了:
?最后,還有一個(gè)細(xì)節(jié),為了讓頁(yè)面的色塊更有立體感,我們可以添加一個(gè)描邊,參數(shù)如下:
?最后,再來(lái)看一下頁(yè)面效果,是不是還不錯(cuò)?
?這是兩類(lèi)不同的地產(chǎn)類(lèi)型的對(duì)比,那么,該如何優(yōu)化呢?
?既然每一部分都分為3個(gè)點(diǎn),因此,我們可以利用色塊,將內(nèi)容分成3段進(jìn)行排版:
?對(duì)于表頭的部分,可以使用兩個(gè)色塊,進(jìn)行視覺(jué)對(duì)比,從而突出重點(diǎn):
?這時(shí)候,把文字寫(xiě)到色塊上,來(lái)看一下效果:
?這時(shí)候,可以看到,缺少了一些對(duì)比的感覺(jué),所以,我們可以換個(gè)思路,通過(guò)添加符號(hào),進(jìn)行對(duì)比:
?這里的參數(shù)如下,我就不多廢話(huà)了:
為了讓背景更有質(zhì)感一些,我們可以添加一些紋理的素材進(jìn)行修飾:
?最后,來(lái)看一下最終的頁(yè)面效果:
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原標(biāo)題:PPT排版中體現(xiàn)對(duì)比,別再只寫(xiě)VS了!真的不高級(jí)...
原作者:旁門(mén)左道PPT 微信號(hào):pangmenzd 自媒體大咖進(jìn)駐
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xiu
哈哈哈哈哈哈
學(xué)到了
學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)了
棒欸
感覺(jué)很不錯(cuò)
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不錯(cuò)
學(xué)習(xí)到了
學(xué)習(xí)了!
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學(xué)習(xí)了
學(xué)習(xí)!
太好了
收獲頗豐,謝謝
666學(xué)習(xí)!
學(xué)到了
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太棒