用PPT學(xué)手繪有意義嗎？

PPT軟妹子小萬經(jīng)驗之談，六大手繪意義揭秘！順便劇透了加入秋葉老師核心群的攻略。

Hello，大家好。我是@小萬管家愛學(xué)習(xí) ，叫我小萬就好。很高興能在這里和大家分享我的經(jīng)歷和感悟。

那么在開始之前，先向大家展示幾份小萬的手繪作品吧（都是用PPT繪制的呢）。

這里面的每一張圖都是完全用PPT手繪的作品哦~

可有人說用PPT手繪是浪費時間，那么大家都怎么看呢？默默思考就好，我繼續(xù)分享經(jīng)驗。

去年暑假我開始接觸手繪，那時候看到@有品無賴在線 的觀音像、蒙娜麗莎像。

@秦陽 的水墨畫，

 

得知是PPT作品后，更多的是膜拜的心情，無比高大上啊！心里想著，我肯定畫不出來。一直處于膜拜的狀態(tài)，從未動手去實踐，總覺得很難。但，不想總是這樣繼續(xù)下去，我應(yīng)該動手試看看的！就這樣，我不再仰望，即使毫無美術(shù)功底，挑了一張看著最簡單的圖，用了三天的時間，終于成功模仿出來。第一次用PPT把自己喜歡的圖畫出來，感覺真的很棒！

 

我把圖片發(fā)到微博上，受到了秋葉老師、老秦等的鼓勵，有了信心，于是，才有了一開始大家看到的那幾幅可愛的卡通形象，一系列小清新的手繪圖就此誕生，又一次明白了行動的力量。甚至，我還將自己手繪的心得寫成了教程，分享在了微博上，還投稿給了“秋葉PPT”。大家如果想學(xué)習(xí)的話，可以輸入關(guān)鍵詞“教程124”進(jìn)行搜索。

那時候才第一次知道，原來自己可以這樣突破自我，不斷進(jìn)步！動手之后，慢慢琢磨，一天做一點，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，其實用膜拜的時間去行動，足夠了！

每次我在微博上發(fā)這類的手繪作品，總有人質(zhì)疑，用PPT做這樣的手繪有意義嗎？ 這樣是不是在炫技呢？其實，做這樣的手繪是很有用處的。要做出一個讓自己滿意的PPT，是需要一定基礎(chǔ)的，而在手繪的過程中，可以促進(jìn)對于PPT主要功能的掌握。

 

比如這串鞭炮，除了運用到形狀剪除、聯(lián)合，置于頂層、底層效果，形狀組合、編輯頂點功能，還運用到純色、漸變填充、陰影…。

運用以上方法畫出的這串鞭炮，居然有不少人看不出是手繪的。這讓我默默嘚瑟了好久~那么，從手繪中，我又收獲了什么呢？

大家看看這匹馬是不是看著覺得很可愛呢？

 

實際上，這匹馬是由159個形狀組成的。對于這些形狀的編輯，是需要十足的耐心的。這也就是我所要說的意義的第一點。一個手繪作品的完成，往往包含了上百，甚至上千個形狀的編輯。這不僅需要時間，更需要你的耐心。說到這，不得不劇透下，當(dāng)時畫這匹馬，還有鞭炮等手繪作品的時候，我的無線鼠標(biāo)沒電了，所以都是用電腦觸摸屏直接畫的….

寒假的時候，我在珍視明眼藥水的天貓官網(wǎng)看到一些界面，感覺特別不錯，就想說模仿下來，完成一個ppt。我計劃一個星期完成這個手繪PPT，于是每天閉關(guān)修煉，一個星期之后，在大叔的指導(dǎo)下，我終于成功的完成了手繪作品，看到成品的那一刻，是無比激動和自豪的！

下面我發(fā)一下這個ppt的圖片讓大家感受一下。

往往只有讓自己覺得好看的作品，才會想要去模仿。而一個好看的作品背后，吸引你的，絕對不只只是它的配色，也是有其他因素的共同作用。

是的，意義的第二點，高仿一個漂亮的作品，是可以鍛煉觀察能力的，因為在制作過程中我們需要花費大量時間去觀察細(xì)節(jié)、反復(fù)調(diào)整，但是也正因為這些細(xì)微末節(jié)的調(diào)整時間，我們的美感不斷得到提高。當(dāng)然，這需要長時間的積累，厚積薄發(fā)！

第三，手繪可以鍛煉全局思維以及分解能力，因為在手繪之前，我們需要先構(gòu)思應(yīng)當(dāng)如何更快、更好的進(jìn)行，而不是急于動手。像開頭的鞭炮、馬，在動手之前，我會先思考我整體的思路，一個圖形可以通過哪些圖形的組合、配色實現(xiàn)最終效果，哪邊可以通過圖層的疊加實現(xiàn)快捷操作，而不是一個一個形狀的畫。手繪的過程中，它需要我們把很多技巧組合起來才能完成，這是更高級的能力。

第四，當(dāng)我們挑戰(zhàn)完成很多有難度的高仿作品，以后所有的技巧性問題，就都不是問題，在這過程中，我們積累了大量的表現(xiàn)內(nèi)容的靈感。將來就可以更多把精力放在PPT的邏輯和構(gòu)思，而不是擔(dān)心一個好的創(chuàng)意因為不知道如何展示，而放棄。

第五，在手繪的過程中，模擬能力是可以得到提升的。當(dāng)我看到那串鞭炮的時候，我的第一念頭就是它在上色的時候，可以通過漸變來實現(xiàn)表面的光澤度。而在上色的時候，我先挑選了一個形狀進(jìn)行試驗，在試了多種漸變的搭配，最終成功模仿出了鞭炮。諸如此類，經(jīng)常性的鍛煉，你每看到一個東西的時候，就會不由自主的在頭腦中演練整體效果的制作。久而久之，高手的配色、形狀就可以偷偷學(xué)到家啦！

第六，我的畫畫很差勁，但是通過PPT手繪，我就可以模仿出我喜歡的圖。也許這也是另一個實現(xiàn)愛好的途徑吧。

但，大家覺得這樣通過手繪、視頻、動畫等途徑研究PPT的意義是什么呢？

我來總結(jié)一下。這個問題，我跟剛出了新書《PPT煉成記》的@曹將PPTao 討論過，是的，PPT很神奇，通過它，可以畫畫，可以做視頻，可以做動畫，可以把PPT當(dāng)PS用，可以讓人不明覺厲。但，這樣的意義是什么呢？那時候我是這么回答曹將的，比如用PPT實現(xiàn)玻璃字等特殊效果，還是有必要學(xué)習(xí)一下的，對于那些不會用PS的人來說，如果能夠通過PPT來實現(xiàn)自己想要的效果，也是無可厚非的。但是如果因此而夸大PPT的作用，那就是舍本逐末了。PPT畢竟只是一樣工具，一樣表達(dá)自己想法的工具。

就比如我想表達(dá)這個珍視明眼藥水的文案，PPT的作用就是作為一項載體，一個呈現(xiàn)文案的載體。再比如我不會畫畫，我通過PPT，我可以模仿出我喜歡的圖。

我是在去年三月份認(rèn)識老秦的，那時候我還是處于套用模板的伸手黨，沒有模板，就覺得PPT做不下去。甚至，我電腦里的PPT模板存貨就有好幾G。一到作業(yè)需要的時候，我就開始拿出我的模板神器。

轉(zhuǎn)折點出現(xiàn)了，有一次無意中看到老秦的微博，覺得無比高大上，不夸張的說，老秦的微博是我第一個從頭看到尾，全部看完他微博的人。慢慢的，跟老秦互動，后面，以一個作業(yè)PPT敲開了P圈的大門。就這樣，我開始每天學(xué)習(xí)三分鐘教程，學(xué)習(xí)字體設(shè)計，學(xué)習(xí)做封面。看到喜歡的界面也會用PPT模仿著做出來。下面展示一下當(dāng)時練習(xí)的作品。首先是生旦凈末丑的系列組圖。當(dāng)時制作的時候，還不會做水墨效果，所以大部分素材都是網(wǎng)上找的。

 

 

接下來是我在路上看到的招聘廣告，由于有些老舊，我就自己稍微調(diào)了下顏色。我把原圖跟成品圖都發(fā)出來讓大家看看。

慢慢的，我認(rèn)識了許多P圈的小伙伴，開始學(xué)習(xí)制作PPT，開始學(xué)習(xí)動畫。我不再單純的學(xué)習(xí)別人的教程，挑戰(zhàn)自我，出了一個系列的手繪教程。

暑假的時候，開始學(xué)習(xí)手繪，就在我發(fā)完九個PPT手繪作品之后，秋葉老師邀請我加入了他的PPT內(nèi)部核心群。接觸PPT快一年了，我從菜鳥伸手黨不斷進(jìn)階，到現(xiàn)在可以自己制作PPT，自己出PPT、PS教程，自己出PPT模板，并且學(xué)習(xí)嘗試不同風(fēng)格的PPT，小清新、雜志風(fēng)格、淘寶風(fēng)格、古典風(fēng)格……在分享一些PS教程的時候，我就會用PPT制作不同的風(fēng)格的教程，既出了教程，又鍛煉了自己的PPT制作水平...

比如復(fù)古風(fēng)格的用PS打造復(fù)古時尚的logo教程。

這個是我參加一個比賽做的作品。第一次嘗試雜志風(fēng)、淘寶風(fēng)格的PPT。

作家格拉德威爾在《異數(shù)》一書中指出：“人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力。只要經(jīng)過1萬小時的錘煉，任何人都能從平凡變成超凡。”他將此稱為“一萬小時定律”。

要成為某個領(lǐng)域的專家，需要10000小時，按比例計算就是：如果每天工作四個小時，一周工作五天，那么成為一個領(lǐng)域的專家至少需要十年。這就是所謂的一萬小時定律。無論是學(xué)習(xí)PPT，還是學(xué)習(xí)其他東西，都需要堅持，只有持之以恒，一步一腳印，才能真正掌握一樣?xùn)|西。與其尋求捷徑，倒不如腳踏實地打好基礎(chǔ)，這樣才能慢慢成長，向著高手進(jìn)階！

好的，今天的分享到這里就結(jié)束啦！謝謝大家！

雖然有很多圖片，但感激大家堅持下來！

我的新浪微博 @小萬管家愛學(xué)習(xí)，搜索關(guān)鍵詞“手繪”，大家就可以看到小萬手繪方面的作品哦。大家有空就常去逛逛吧，歡迎和我一起交流哦！

 

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