PPT動(dòng)畫(huà)大師之路（12）：開(kāi)門(mén)大吉

我家大門(mén)常打開(kāi)， 開(kāi)放懷抱等你 ，擁抱過(guò)就有了默契， 你會(huì)愛(ài)上這里。 不管遠(yuǎn)近都是客人 ，請(qǐng)不用客氣，相約好了再一起 ，我們歡迎你。

各位童鞋，當(dāng)你看到上面這段詞，是唱出來(lái)而不是讀出來(lái)的請(qǐng)舉手！相信經(jīng)過(guò)5年前的那場(chǎng)“北京歡迎您”的大轟炸，沒(méi)有幾個(gè)能夠幸免的。

這就是思維定勢(shì)。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考慮，思維定勢(shì)有一定的優(yōu)勢(shì)，思維一旦形成套路以后，遇到類(lèi)似的問(wèn)題，可以直接套用現(xiàn)成的模式，大大節(jié)約成本。但是從創(chuàng)意思維的角度來(lái)說(shuō)，定勢(shì)思維就像一個(gè)牢籠，限制了我們神游八荒、意動(dòng)九天。打破思維的強(qiáng)，保持開(kāi)放的心態(tài)，這正是我們開(kāi)拓、創(chuàng)新所需要的基本品質(zhì)。

一、動(dòng)畫(huà)分解

1、線條擦除勾勒出一個(gè)方框。

2、方框填充后兩扇門(mén)左右分開(kāi)。

3、10出現(xiàn)在門(mén)里，然后BE OPEN 擦除出現(xiàn)。

二、難點(diǎn)解析

其實(shí)今天的這個(gè)開(kāi)門(mén)的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景，大家是不是覺(jué)得似曾相識(shí)呢？對(duì)了，在場(chǎng)景二中，我們做過(guò)一個(gè)翻頁(yè)的動(dòng)畫(huà)效果。嗯，還記得怎么做的么？如果記不得回復(fù)“動(dòng)畫(huà)3”復(fù)習(xí)一下！但是等等！當(dāng)初那個(gè)翻頁(yè)的效果和這個(gè)又又點(diǎn)不同。一是翻頁(yè)的書(shū)本不是水平放置的，所以我們采用了變通的方式。第二最大的不同，就是這個(gè)門(mén)之翻到一半就停住了，用場(chǎng)景二的方式如何實(shí)現(xiàn)呢？

答案是可以，但是效果很糟糕。相信經(jīng)過(guò)上一節(jié)那個(gè)長(zhǎng)鏡頭折磨過(guò)的童鞋們多多少少都患上了點(diǎn)原裝復(fù)制的強(qiáng)迫癥。鑒于今天這個(gè)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的其余部分都非常簡(jiǎn)單，那么今天我們就細(xì)細(xì)來(lái)剖析一下，像這種翻頁(yè)開(kāi)門(mén)的動(dòng)畫(huà)效果，用什么樣的方式來(lái)最最逼真地還原?。ㄕ?qǐng)回復(fù)“動(dòng)畫(huà)素材10”下載本課程的動(dòng)畫(huà)素材和動(dòng)畫(huà)源文件。）

三、制作流程。

1、方框擦除出現(xiàn)后填充為黑色，這個(gè)相信大家已經(jīng)能輕松完成了。以后這種初級(jí)動(dòng)畫(huà)就不再多說(shuō)，直奔今天的主題。

2、開(kāi)門(mén)效果如何實(shí)現(xiàn)？說(shuō)實(shí)話(huà)，PPT動(dòng)畫(huà)是絕對(duì)的扁平化思維的產(chǎn)物，只適合在二維空間中輾轉(zhuǎn)騰挪，一旦涉及到3D效果的動(dòng)畫(huà)，立馬歇菜。大家也許已經(jīng)在動(dòng)畫(huà)效果中找到了【旋轉(zhuǎn)】和【基本旋轉(zhuǎn)】?jī)煞N效果。但是這兩種旋轉(zhuǎn)效果實(shí)在丑陋！這兩種旋轉(zhuǎn)其實(shí)都是偽旋轉(zhuǎn)，根本沒(méi)有實(shí)際物體旋轉(zhuǎn)的那種透視效果。然后大家還會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種旋轉(zhuǎn)我們居然無(wú)法設(shè)定旋轉(zhuǎn)軸！默認(rèn)以圖形的中心為軸進(jìn)行旋轉(zhuǎn)！這樣腦殘的設(shè)計(jì)，要做出現(xiàn)實(shí)中的開(kāi)門(mén)翻頁(yè)的效果來(lái)，該怎么破？

無(wú)路可走的情況下，我們只好祭出PPT動(dòng)畫(huà)的終極武器：逐幀大法！

什么叫逐幀大法？其實(shí)這是最最原始的動(dòng)畫(huà)實(shí)現(xiàn)方式。相信很多人小時(shí)候都玩過(guò)那種小畫(huà)書(shū)，每頁(yè)畫(huà)了一個(gè)小人的一個(gè)動(dòng)作，當(dāng)把小畫(huà)書(shū)快速翻動(dòng)時(shí)，小人就快速地活動(dòng)起來(lái)。在沒(méi)有電腦的時(shí)代，動(dòng)畫(huà)師們就是這樣一幀一幀制作動(dòng)畫(huà)，然后連貫播放出來(lái)的。好在我們今天的開(kāi)門(mén)動(dòng)畫(huà)只有一秒不到的時(shí)間，利用逐幀動(dòng)畫(huà)的原理做出來(lái)，還是比較輕松的。下面，請(qǐng)回復(fù)“動(dòng)畫(huà)素材12”，下載今天的動(dòng)畫(huà)素材，來(lái)嘗試一下我們的終極動(dòng)畫(huà)武器。

打開(kāi)素材，選中素材“左1”，連續(xù)復(fù)制出7個(gè)來(lái)，，然后全部選中后，利用左對(duì)齊，上對(duì)齊的功能，將其全部對(duì)齊。然后記得在【選擇窗格】中將復(fù)制好的素材改為左2、左3直到左7。然后同樣也將右1復(fù)制7個(gè)，對(duì)齊好。

基本素材準(zhǔn)備完畢以后，選中左2，【格式】—【形狀效果】—【三位旋轉(zhuǎn)】—【透視】—【左透視】，然后在三維旋轉(zhuǎn)設(shè)置中設(shè)定X軸旋轉(zhuǎn)角度：20度。

然后以此類(lèi)推，左3的旋轉(zhuǎn)角度設(shè)為40度，左4為60度，一直到最后左7的140度。同樣，對(duì)于右邊的那扇門(mén)也做一樣的旋轉(zhuǎn)設(shè)定。最后的效果應(yīng)該是這樣的。

到目前為止，我們還是在準(zhǔn)備素材，就像動(dòng)畫(huà)片中先將一幀一幀的畫(huà)面畫(huà)好一樣。下面開(kāi)始為各個(gè)素材設(shè)定進(jìn)入退出效果，最后形成門(mén)扇打開(kāi)的視覺(jué)效果。

根據(jù)逐幀動(dòng)畫(huà)的原理，前一素材退出同時(shí)，下一素材出現(xiàn)，每個(gè)出現(xiàn)退出的效果設(shè)定為0.1秒。然后再退出，下一素材進(jìn)入。以左右1-3的進(jìn)入和退出為例，動(dòng)畫(huà)窗格中的動(dòng)畫(huà)關(guān)系應(yīng)該如下圖：

這里要注意的是，動(dòng)畫(huà)【出現(xiàn)】和【消失】的默認(rèn)持續(xù)時(shí)間是“自動(dòng)”，這里要全部設(shè)定為0.1秒才能顯示出開(kāi)門(mén)旋轉(zhuǎn)的動(dòng)畫(huà)效果。如果還是搞不定的話(huà)，可以參考源文件中的動(dòng)畫(huà)計(jì)時(shí)設(shè)定。

經(jīng)過(guò)反復(fù)*14次的設(shè)定，我們終于將左右兩扇門(mén)的打開(kāi)翻轉(zhuǎn)效果設(shè)定好了，點(diǎn)擊播放測(cè)試一下效果，感覺(jué)是不是很好呢？現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想一想場(chǎng)景2中的翻頁(yè)效果，其實(shí)同樣也可以用逐幀的方式來(lái)完成，有興趣的童鞋可以試一試哦。

到這里一定有童鞋會(huì)想，逐幀動(dòng)畫(huà)效果雖然好，但是效率太低！理論上一秒鐘要畫(huà)24幀才能做出比較完美的動(dòng)畫(huà)，有沒(méi)有更簡(jiǎn)單的方式呢？

沒(méi)有做不到，只有想不到！大家可以開(kāi)拓一下自己的思維，看看還有多少種完成開(kāi)門(mén)翻頁(yè)效果的方式。等待你的創(chuàng)意！提示一下，這里可能會(huì)用到前面動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景8中“重復(fù)”設(shè)定中的一個(gè)小技巧。趕緊回復(fù)“動(dòng)畫(huà)10”看看能不能找到點(diǎn)靈感吧。

三、課程回顧：

在今天的課程中，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了PPT動(dòng)畫(huà)的終極武器——逐幀動(dòng)畫(huà)的做法。由于PPT動(dòng)畫(huà)在3D動(dòng)畫(huà)方面的先天不足，所以很多三維旋轉(zhuǎn)效果的動(dòng)畫(huà)，都可以通過(guò)這種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然，對(duì)于本課中的這個(gè)開(kāi)門(mén)的效果，還可以通過(guò)更簡(jiǎn)單的一些方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。我在這里期待著你的創(chuàng)新答案。

 

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