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PPT動畫大師之路(22):地動山搖

動畫2014-02-28
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PPT動畫大師之路(22):地動山搖
導(dǎo)讀

秋葉語錄《動畫大師之路》系列PPT動畫教程更新,主要由網(wǎng)友投稿,質(zhì)量極高,對PPT動畫提高學(xué)習(xí),有極大的作用。本節(jié)教程為PPT動畫大師之路(22):地動山搖

第21個保持創(chuàng)意的方法——打破常規(guī)!

我們先來看看動畫場景,然后再做詳細(xì)分析。

一般來說,偉人出,天必有異象。偉人滅,地必有異動。76年唐山大地震,這事咱就不多說了,看看今天的動畫場景就能想到是咋個樣子。天地崩頹,大地開裂,出現(xiàn)了幾個令宇宙都為之震顫的大字:break the rules!? 舊的規(guī)則一旦打破,下面必定是一個充滿了創(chuàng)意的時代。

話說,放眼當(dāng)下,什么樣的震動方式最能吸引人的目光?

地震?錯!2012年已經(jīng)過了,我們絕大多數(shù)人是看不到見不了大自然的偉力了。不過,如果夜深人靜,我們漫步寂靜的街頭巷尾或者林深草密的景區(qū)的時候,也許會見到另一種神奇的震動方式——車震!

仔細(xì)研究一下,我們就會發(fā)現(xiàn)車震的各種形態(tài),幾乎已經(jīng)完美地模擬了各種震動的模式。

在內(nèi)應(yīng)力的驅(qū)動下,車子通過上下前后左右六個方位的直線運(yùn)動組合,可以演繹出橫波、縱波、駐波等不同的軌跡組合,若是車主內(nèi)力深厚,我們將還能看到奇妙的的波粒二項(xiàng)性的干涉現(xiàn)象。這樣的運(yùn)動形態(tài),也正是我們今天這個動畫場景要參考的模板。

在前面的動畫場景中,有類似震動效果的場景并不多,只有場景19中,坐在椅子上那哥們摔倒以后,震得“19”那行字晃了幾下。從運(yùn)動形態(tài)上來看,場景19中的震動效果更像是漂浮在空中的物體受到了小小的空氣沖擊波所致,所以臭干老師我偷了個懶,用了一個蹺蹺板的動畫效果簡單模擬了一下。

但是到了今天這個場景,地動山搖,效果看上去連筆記本電腦好像都跟在后面猛顫3秒鐘。顯然,蹺蹺板的模擬效果已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。

腫末辦?

臭干老濕夜觀車震,突然心福靈至,悟出了震動動畫設(shè)置的奧妙。仰天大笑三聲,順手記下了這篇PPTZ震動效果攻略。

先解決大地開裂的動畫效果。

黑色的大地先是裂開了一道縫隙,然后飛速向兩邊分開,露出背景。因?yàn)殚_裂和分開之間有明顯的停頓,所以必須要用兩次路徑動畫才能達(dá)到這樣的效果。

第一段路徑距離較短,但是運(yùn)行時間長(設(shè)定為0.5秒),模擬開裂效果。

第二段路徑距離較長,但是速度快(0.25秒),模擬快速分開的效果。

右邊半個也如法炮制,大地裂開的效果就這么出來了。關(guān)鍵在于兩段路徑的銜接以及時間段的設(shè)置。

下面就是怎么做出大車震的效果了。

首先我們發(fā)現(xiàn)震動是帶底盤一起運(yùn)動的,所以先把“break the rules "和背景圖片組合到一起。

既然找不到現(xiàn)成的震動效果,那么就自己畫一個運(yùn)行的軌跡吧。

打開【自定義路徑】來畫一條運(yùn)行的軌跡。這條軌跡要畫得有深有淺,左三右四,擺若鰻行,進(jìn)若蛭步,才能體現(xiàn)出大地震動的神奇魅力。

(軌跡放大圖)

除了運(yùn)行軌跡以外,持續(xù)時間的設(shè)定也是非常關(guān)鍵的一個因素。原場景中,震動持續(xù)了2秒多鐘,在這里將自定義路徑的持續(xù)時間設(shè)定為1秒,重復(fù)2遍。兩邊配合震動的黑色列塊,則添加【蹺蹺板】效果,0.25秒一個周期,重復(fù)8次,剛好也是2秒。

 

到此今天的大車震的動畫場景設(shè)定完畢。

其實(shí),這個場景中最讓臭干老濕頭疼的是那個有序排布的畫滿圈圈的背景圖案,要想在不啟用AI的情況下,比較快速地做出這種背景來,確實(shí)費(fèi)了我不少老細(xì)胞,最后利用等比放大、對齊、組合等方式的組合,終于搞出了了個差不多的背景,先湊活著用吧。至于做成什么模樣,大家下載“動畫素材21”自己看吧。要是有哪位童鞋想出比較簡單的制作繪制方法,臭干老師當(dāng)程門立雪不恥下問滴說。

回顧本節(jié)內(nèi)容,震動效果是我們前面場景中接觸得比較少的一種動畫效果,除了在運(yùn)行軌跡上的設(shè)定外,通過重復(fù)設(shè)置,可以很好解決持久性的問題。

地震、車震其實(shí)都比不上在PPT上震一下,安全舒適又環(huán)保,打開PPT,試試吧!

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